骄傲点
威廉G号. 麦高恩商学院(麦高恩商学院)为学生提供工商管理学士学位课程.S.B.A.). 在学习计划之内, 学生可以选择以下专业:会计, 管理, 市场营销, 金融, 人力资源管理, 国际业务, 或体育管理.
- 每个学生都必须参加文科课程的综合课程,除了他或她的专业课程内的学习计划,导致科学工商管理学士学位(BSBA)。. BSBA学位还为学生提供了选择选修课程的机会,允许学生在商学院的其他专业或学院提供的其他专业或辅修专业中主修或辅修双学位.
- 威廉G号. 利记手机官网的麦高恩获得了AACSB国际商学院协会的认证.
AACSB International advances quality management education worldwide through accreditation, 认为, 领导, 增值服务. AACSB Accreditation represents the highest standard of achievement for 业务 schools worldwide. Less than 6% of the world's 13,000 业务 项目 have earned AACSB Accreditation.
aacsb认证的学校比其他未认证的学校培养出高技能和更受雇主欢迎的毕业生. 雇主希望从高质量商学院毕业的高质量商科毕业生——他们知道这些毕业生第一天就会表现出色. 这就是为什么它对威廉·G. 麦高恩商学院是AACSB认证的商业学位课程,教授学生雇主所需的知识和技能.
2004年首次获得认证, 保持认证需要遵循一套严格的标准,每五年进行一次重新认证. 利记手机官网获得了为期五年的AACSB认证延期,下一次重新认证将于2023 - 2024学年进行.
为什么AACSB认证对我很重要?
上大学是一项很大的投资. Students are going to spend hours studying, writing papers, and taking exams. 你也会花很多钱. All that work and money should give 学生 what you paid for, right?
并不是所有的学校都会为你的投资提供回报. AACSB Accreditation ensures a school isn't just collecting tuition. AACSB-accredited schools must pass very rigorous quality standards. They have been proven to provide the best in 业务 education worldwide.
AACSB Accreditation ensures that a school is teaching a student what employers need-the latest ideas in 业务, 理论, and practical 技能; the ability to communicate effectively; professionalism, 道德, and responsibility; the understanding of financial markets and accounting regulations, 和更多的.
AACSB-accredited学校:
- are recognized worldwide by top employers and other universities.
- 有雇主只雇佣毕业生吗.
- 有更多接触招聘人员的机会.
- have graduates that receive higher, more competitive salaries.
- say being accredited improves the quality of their 业务 项目.
- say being accredited helps them hire and retain the best professors and researchers.
- 学生更国际化, 有高毕业的gpa, 并且有可能获得更高水平的教育.
- are challenging and will teach you the best 技能 to give you a distinct advantage in the real world.
Learn more about the value of AACSB International accreditation as it relates to your future plans here, 你可以从哪里获得上述资料,以及其他方面的资料,包括职业和雇主资料.
成功的结果
Holy Cross sponsorship and the Catholic intellectual tradition are important components of a King's education. Fr. 巴兹尔·莫罗,C. S. C., 圣十字教会的创始人, 表达了他教育全人的愿景, 思想和心灵, 作为所有圣十字学校的基本哲学. 用我们的开国总统Fr. 詹姆斯·康纳顿,C.S.C., "King's teaches 学生 not only how to make a living, but how to live."
As a School of Business within a Catholic College sponsored by the Congregation of Holy Cross, 商学院愿景声明, 值语句, 使命宣言, 学习目标, 课程, 和战略规划是由利记手机官网的使命宣言和蒙福罗勒·莫罗的教育愿景指导和通知.
威廉G号. 麦高恩商学院致力于实现蒙福罗勒·莫罗的愿景,通过以下方式为学生取得成功:
- 学术
- 创新教学方法
- 参与指导
- 课外学习参与
- 协作精神
- Intellectual, moral, spiritual, and personal growth in each student
订婚
学院在商学院的课程和课外活动中开展了许多活动,吸引学生参与, 教师, 工作人员, and administration to interact as a community with 校友 and members of the 业务 community.
商学院咨询委员会
1981年秋天, 教师 of the then Business Division of King's College enlisted twenty individuals from 业务, 政府, 和学术机构提供他们的建议,与我们的教师和学生分享他们的专业知识和经验. Council members provide a professional setting where a review of the 业务 curriculum, 项目, 商学院使命宣言, 战略计划, 学习计划的保证是每年进行一次. 理事会还通过课堂访问和跟进非正式讨论为学生提供积极的指导. The 商学院咨询委员会 currently meets each spring on the King's College Campus. 通过课堂参观,他们与我们的学生互动,分享他们的行业和职业生涯的趋势和发展. 他们讨论职业选择和, 在可能的情况下, assist 学生 to locate appropriate internships and job opportunities. Today the membership consists of 103 members from a cross section of disciplines, 职业取向, 还有多年的经验.
威廉G. 麦高恩商学院论坛 and Reverend James Lackenmier, C.S.C.、成就及领导奖
A tradition of engaged mentorship and professional networking has been the hallmark of the 威廉G. 麦高恩商学院论坛自成立以来. 从2004年开始, 该论坛为利记手机官网的商学院学生提供了一个独特的机会,让他们得到成功的商业专业人士的指导, 他们大多数都是利记手机官网的毕业生. 威廉G号. 麦高恩商学院论坛的目标是将商学院的学生与在商业领域取得成功的校友和朋友联系起来,并为他们提供更多的道德意识和社会责任行为. Approximately 85 学生 a year participate in the annual mentoring session, which is held on a rotating basis in Wilkes-Barre at the Westmoreland Club, 费城的联盟, and in New York City first at the Princeton Club and now at the New York Athletic Club.
多年来不断发展, the Forum has now become a part of the student professional development program in the School of Business. 像这样, it joins formal academic course requirements to prepare 学生 for successful outcomes upon graduation, 涵盖学生和职业生活的各个方面, 包括参与指导, 职业探索和实习, 道德和对社会负责的行为.
In 2014, 该论坛很荣幸成为以詹姆斯·拉肯米尔神父命名的年度成就和领导奖的一部分, C.S.C.他是学院第七任院长. 詹姆斯·拉肯米尔牧师,C.S.C., 成就和领导奖每年颁发给在他/她的领域取得卓越成就的国王的选民, who has demonstrated exceptional philanthropy and high ethical standards, 也是利记手机官网精神的化身. 这个著名奖项的获得者是托马斯·R. 史密斯77年,蒂莫西·莫里斯64年,理查德·J. 皮诺拉67年,艾伦·M. 克鲁格先生., Glenn Tyranski, CPA '84, David Selingo '89, and Rose Marie Panzitta.
专业及大学生比赛
商学院鼓励教师让学生参与到商业社区的教育推广活动中,作为课堂活动的一部分. 这个过程是让学生在传统课堂之外的环境中参与专业活动,以促进个人和专业成长,同时让学生接触潜在的雇主. 这些活动吸引了学生, 教师, 职业规划人员, 校友, 书院之友, 而招聘人员在实现一个以使命和战略计划为中心的目标,即“培养在动态的商业环境中成功运作所需的专业知识和技能”.“以下案例竞赛展示了受祝福的巴兹尔·莫罗的愿景中的合作精神,以及商学院的利益相关者如何参与并提供创新指导和重大影响.
- 普华永道挑战案例大赛: PwC launched the xTREME Games in 2002 with King's College being invited to participate in 2004. The case competition is intended to increase 学生' exposure to professional services. 从那时起, 这些游戏已经有了长足的发展, with approximately 100 colleges and universities invited to compete. 这项赛事最初在两个比赛之间轮流进行:1)xACT (xTREME Accounting的缩写)和2)xTAX (xTREME Taxation的缩写)。. 比赛已演变为挑战案例比赛,ACCT 240的大二学生成为参加比赛的大多数学生. 在目前的五年期间,利记手机官网平均每年有12支队伍的60名学生参加校园比赛. 比赛的校园部分由普华永道的评委组成,他们将参加并评估学生的沟通技巧,以及他们评估案例材料和提供深思熟虑的能力, researched based and complete recommendation for action on behalf of a "client" in the case. 2015-2016学年,利记手机官网的学生团队进入普华永道挑战赛全国决赛,商学院为此感到自豪.
- 目标公司学生案例大赛. 目标案例挑战是一项创新, 为商学院的学生提供高影响力的实践, specifically sophomore and junior 学生 enrolled in MSB 200 - Principles of 管理. The Competition is a collaboration of School of Business 教师, 利记手机官网工作人员, 职业规划办公室, 商业谘询委员会成员, 我们的社区伙伴, 目标公司. 在过去的五年里,利记手机官网每年都被邀请参加目标校园资助计划, 从2014年3月的第一场比赛开始.
McGowan Center for Ethics and Social Responsibility, Student Research Program
在夏季,该项目为利记手机官网的本科生提供支持,让他们参与由教师指导的有关伦理问题的研究, 广泛的解释. Students must be matriculated full-time with a GPA of at least 3.0. They are required to submit a proposal that is evaluated by a committee of 教师; normally two grants are awarded. 赠款包括书籍和资料的费用(最高150美元)以及会议的注册费和旅费(最高750美元)。. Upon completion of their research, the 学生 also receive three academic credits.
University of Notre Dame 4+1 Accounting Program with King's College (Obj. 1c).
利记手机官网与圣母大学著名的门多萨商学院在2014-15学年开始合作办学. 获得King's会计学士学位并保持要求的平均成绩点和研究生管理入学考试(GMAT)成绩的King's学生将获得圣母大学一年制会计硕士课程的入学资格. This admission status will be granted to a maximum of two King's 学生 per academic year. 成功完成该课程的学生还将获得在成功完成注册会计师考试后获得注册会计师执照所需的至少150学分.
创新
Barco weconect教室和设施改进
在学术课程审查完成后,2016-2017学年,一项旨在升级商学院设施和技术以提高学生学习体验的倡议付诸实施. 威廉G号. 麦高恩商学院 building has been upgraded and now includes two collaboration-active learning rooms. 这些教室改变了传统的课堂环境,学生面对教师,在一块黑板或屏幕上进行讲座或解决问题,学生可以使用Barco WeConnect协作技术在双向环境中学习. These improvements have been made possible through a strategic alliance with Barco, Inc. from Belgium who selected the School of Business as a beta site for their North American development and marketing. 这项创新重新利用了现有设施,以支持未来的项目倡议,包括主要项目的修订和实施.
学生专业发展计划
现在的学生专业发展计划(“SPDP”)的最初创新始于职业规划和安置办公室的“跨课程职业发展项目”和科尔尼 & 2001年进入公司会计部门工作. This linkage between the School of Business stakeholders engaged the 教师, 职业规划办公室, 商业谘询委员会, 学生, 和招聘人员提高职业意识和准备,导致鲤鱼412 -职业规划II作为商学院本科专业的必修课. 这一创新是一种以使命为中心的方法的开始,该方法旨在为学生的长期职业发展制定战略规划,随着时间的推移,在范围和经济上变得可持续,从而实现SSPP的目标-学生作为个人和专业人士的成功.
在设计SPDP时, 该战略计划要求在两个领域实现目标,而这两个领域往往是分开的:学术课程和专业发展活动. 商学院为期4年的学术课程的目的是让学生更好地为进入实际的商业环境做好准备,在那里他们可以支持组织的成功,同时在个人和职业生活中表现出色. 为达致终身学习的学生文化目标,以维持持续的质素改善,本署采用了以下措施:
- 持份者参与活动. 利益相关者与学生互动,并通过校园活动和威廉G. 麦高恩商学院论坛.
- 学术课程. 包括口头和书面交流的学术课程, 课程成果评估, 生涯探索, 以及个人成长发展. 这些课程中的职业发展过程让学生更好地了解自己的专业选择和基于兴趣评估的职业规划, 技能, 为商学院的学生提供有关职业和就业市场趋势的最新信息和指导. The four courses that were developed or modified to work together for student growth were:
- msb100 -商业入门. 所有入学的一年级学生的介绍,重点是职业探索和自我效能的第一步. (1学分-第一年课程)
- msb250 -商业沟通和指导. A course designed for sophomore 学生 it combines written and oral communications with a 业务 focus. 书面交流评估采用圣哲写作体验软件,系统地为所有学生提供相同的写作技能体验和评估. (3学分-第二年课程)
- 鲤鱼412 -职业规划2. 本课程为学生提供了一个传统的职业探索课程,其中包含与口语交流相关的发展内容. 本课程已被用来提供保证口头交流学习计划的顶点评估. (1学分-第三年课程)
- msb400 -专业研讨会. 2016年毕业的学生需要对SPDP进行最后的补充,包括一个成功的专业知识部分,以及一个由职业规划办公室成员教授的顶级职业探索部分. (2学分高级顶点课程)